大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何教小学生认字的问题，于是小编就整理了3个相关介绍的解答，让我们一起看看吧。
小学一年级如何让孩子快乐识字？
1,给小朋友营造一个学习的氛围，平时多引导他自主练习识字，引起孩子的兴趣，多播放相关练习识字的视频，给孩子一个画板一支笔，一本子，从基础的开始练习学习，期间不断鼓励孩子坚持，表扬孩子写的不错。
2,家中有高年级的孩子可以辅助一下一年级小朋友的学习，作为学习的榜样，一年级会向高年级的大哥哥大姐姐学习，他们在学习的时候，一年级可以在旁跟着一起学习
低年级是幼儿园到小学的国过渡年级，很多孩子不适应这个转变，会造成很大问题。所以要了解孩子的心理，教学过程中借鉴一部分幼儿园教学方法，适度采用游戏教学，营造轻松有趣的学习氛围
小孩一年级，其实感知待强，并有爱玩的天性。可就其年龄特点，给一些漫画丶笑话丶简单的诗歌等通俗教他，以象形丶口音等生活中及时寓教于乐，其实处处是教案，有质量的陪伴和共情是重点！
识字课孩子认字如何发家长群话术？
各位家长大家好。我们幼儿园这学期开始要教孩子认字了。希望各位家长要努力的配合老师的工作。中班的孩子现在可以教他们认字了。学习认字要让孩子们知道学习的重要性。要从小培养他们爱学习。希望家长回家给孩子们复习当天学的字。培育孩子爱学习的好习惯。谢谢！
幼儿识字有什么好方法？
孩子在上幼儿园之前是可以识字的，但识字是在生活中、在运用中学习，而不是机械记忆。
家长还可以带着孩子进行绘本亲子阅读。翻开绘本，为孩子指读，指到哪里读到哪里。渐渐地，孩子就能通过阅读识字。
幼儿识字方法：
1有的父母选择指读绘本，孩子在不知不觉中学识字；
2有的父母选择识字卡片，通过玩文字－图片配对游戏；
3有的父母在日常生活中，看见字就给孩子念一念；
我们可以根据自家孩子的性格特点，来找寻最适合他们的方法。
我家老大下半年大班，目前没认字。即使我们每天都有绘本阅读，但孩子的关注点在故事情节和图片上，也就没有开始识字。
我个人觉得孩子读图看图说图的好处很多，如：观察力、想象力、语言表达等。
我姐家孩子却对文字特别感兴趣，看见字就会主动询问[捂脸]同样是将上大班的孩子，真的没法比较。
言传身教是最好的方法。幼儿就是一张白纸，你给他提供什么，他就会模仿和吸取什么。当孩子牙牙学语时，大人们喜欢指着事物或图片教孩子们认知，识字也是一样。当幼儿可以说话后，家长可以买些字卡片，教孩子认读。每天认知三至五个简单生字，循序渐进，温故知新。同时配合每日亲子阅读，买简单的绘本故事，通过指读文字，讲故事的方式在不知不觉中让孩子对文字有印象和记忆。当你坚持了一段时间后，你会欣喜的发现，孩子对字的敏感度大大加强，他们会去主动寻找生活中能见到文字，并饶有兴趣的认读。广告牌，街道标识，店铺门头等等。这样就进入了一个良性循环，认字也变成了主动而有趣的事情。
亲爱的家长们，当我们蹲下身子给孩子们应有的陪伴和引导，我们一定会收获到幸福和喜悦。
识字的方法有很多，教孩子识字的过程中，成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。分享几个游戏识字的方法:
1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。
2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。
3.做动作：边教字边做动作；教“跳”字做一个青蛙跳的动作；……等等。凡是动词都可以做相应的动作，加深印象。
4.装表情：教育些带感情色彩的动词和形容词 要有脸部表情。如教“笑”字，要带动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深孩子识记。
5.钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。
6.表演识字：让孩子表演他最喜欢做的游戏，如孩子喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。
7.吃东西识字：孩子在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。
8.讲故事识字：给孩子讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
9. 游动物园识字：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢？看门人说走“××”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要孩子去“××”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“唷 ，好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。
到此，以上就是小编对于如何教小学生认字视频的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
