大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何教宝宝用手指东西的问题，于是小编就整理了1个相关介绍的解答，让我们一起看看吧。
6岁孩子算术总是依靠手指，该怎么办？
这位家长，你的焦虑是不必要的，六岁的孩子掰手指算算术和数小棍算数道理是一样的，再正常不过了。
从本质上讲，从1开始的数字是一个抽象概念，6岁及以前的孩子并不理解，所以孩子并不懂得3-2=1是什么意思，为了让孩子形成抽象的概念，老师就把数字形象化为物品，比如苹果，星星，木棍等等，让孩子逐渐建立数字的概念。细心的家长从孩子的数学课本可以发现这一现象。
在这个过程中，老师慢慢地让孩子用手指代替物品，这个阶段结束，不出意外的话，孩子的数字概念基本就建立了。一般情况下，2个月内孩子就讹能自主运算10以内的加减法了。当然由于个体差异，有些孩子数感建立时间较长，也很正常。
面对孩子的这种情况，家长要有平常心，保持足够的耐心，陪伴孩子慢慢走。一急你就输了。
最后，特别强调的是，幼儿园阶段孩子没有办法建立数字概念，提前小学化是害娃呢！
如果想孩子不依赖手指算数的话，大人可以教他一些更方便的算数方法，这样的话可以让孩子更容易接受也能提起他的学习兴趣。
孩子开始学算术的时候一般都是从教数手指开始的这是一个教学过程而已，等他熟练了就不需要靠数手指来做算术了
看情况，如果您的孩子已经熟练掌握计算方法，例如能用手指来计算进位加法和退位减法，那么没有必要去问怎么办了，他会计算了，就行。如果您的孩子只能用手指计算一般的问题，例如不能计算进位加法和退位减法，那么我劝你还是改一下计算方法，例如不要让他用手指来计算了，改用画棒棒来计算。现在我在教小学生都是用画棒棒来计算，虽然麻烦一点，但是正确还是很多的。如果是多位数的加减法，那么先把它写成竖式，对齐后，在来画棒棒计算。
我们家也是,一年级都是数手指,也一直没有去重视它,后来有一次口算测试,完全不达标,班上只有两个孩子是数手指头的，其中有一个就是我们家的。你家6岁还小,建议呢，多同他玩买东西的游戏,这样是可以锻炼他的口算能力,然后慢慢过渡到10以内的不要数手指头,再过渡到20以内不数手指头,只要20以内口算不需要手指头，基本上就可以摆脱了。
到此，以上就是小编对于如何教宝宝用手指东西玩的问题就介绍到这了，希望介绍的1点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
