大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何教孩子学古诗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍的解答，让我们一起看看吧。
如何教孩子写古诗？
练习扫描速记和直觉想象力等能力，大脑机能上不去，教的越多越反抗，因为孩子觉得是压迫，根本感受不到古诗魅力
要教孩子写古诗，先从读古诗开始入手，把唐诗三百首读熟到能背诵出来，理解每首诗里面的释义，还有作者当时的作诗情怀。有句老话说得很好：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷。读熟了前人的古诗，取其精华，学会借鉴，自己也就能写出好诗词了。
教古诗的方法步骤？
1. 挑选古诗：首先根据学生的年级和文学素养挑选适合的古诗，尽量选择简单易懂的，符合学生认知水平的古诗。
2. 剖析古诗：在读完古诗后，结合课文背景及诗歌的意境、情感特征等方面进行剖析，让学生更加深入地理解古诗。
3. 朗读古诗：老师可以给学生展示朗读技巧，引导学生模仿朗读古诗，让学生感受古诗的语言韵律、情感表达等方面。
4. 仿写古诗：可以在课后布置仿写古诗的作业，让学生通过仿写古诗来学习古诗的格律、韵律、词语运用等方面的技巧。
5. 课外拓展：可以邀请专家教授或进行课外拓展活动，如参观古建筑、听古乐演奏等，增加学生对古代文学艺术的感知和兴趣。
如何指导小学生进行古诗文学习？
对于好动的小学生学习古诗文要有一定的技巧。
方法一，就是先用讲故事方式把古诗词的内容讲出来，引起小学生的兴趣，这样可以增加小学生背古诗的积极性，再者理解意思了就容易背内容了。
二是，诗词的内容可以画出来，老师父母可以指导一起画，或是引导小学生发挥想象力自己画，我更偏向后面这种，可以让小学生想象力的发展。
三是，诗词唱出来，编成曲调欢快的顺口的童谣似的，小学生喜欢，他们就会天天挂在嘴上的。
四是，玩出来，像成语接龙一般，你说上句我说下句，小学生爱玩，就让他们玩诗词，但是要奖罚分明，什么小红花之类的，小学生更喜欢鼓励，一鼓励就比拼着学。
这个是我上学以来的经验，至于小学生的时候大家几乎就是这种“可爱”的心理表现。以上仅限于我个人观点。
培养孩子的好奇心和求知欲，是家庭启蒙教育的重点，应该在小学阶段完成。好奇心、求知欲让人有了谦卑，坚毅。
古诗文对于小学阶段的孩子会有些晦涩与难理解，这个时候培养孩子对这方面的兴趣，好奇和求知识欲就很重要。
具体实施层面，首先可以买一些古诗文相互的书籍，比如唐诗三百首，宋词鉴赏等，平时多给孩子读，在这个过程中，最好不要强迫孩子背诵或理解，可以把古诗文背后的故事或者寓意多传授给孩子。
另外，也可以买一些古诗文学习机之类的，在家多放给孩子听听。古诗文，其实耳濡目染很重要，经常在家里给孩子播放，时间长了也会潜移默化影响孩子。
幼儿园怎么教古诗小朋友才能接受？
首先，可以与绘画结合。要使幼儿体会古诗词中“形”之美，也就是体会古诗词所展示的意境之美。很多古诗词本身描绘的就是优美的风景图，教师在引导幼儿欣赏古诗词的同时，可以巧妙地把绘画引入其中。在这里，教师的作用是引导，而不是代替，要让幼儿充分发挥主体作用。
比如杜甫的《绝句》，教师在引导幼儿诵读完这首诗后，首先可以让他们找出自己感兴趣的事物，也就是诗中所描绘的“黄鹂”“翠柳”“白鹭”“青天”等意象，大部分幼儿都能找出来。这个过程，本身就是幼儿对大自然认识的过程。
到此，以上就是小编对于如何教孩子学古诗词的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
